O brincar e a realidade
Clube de Leitura D. W. Winnicott

O brincar e a realidade

ESTREIA DIA 26 DE NOVEMBRO ÀS 19:00 ONLINE

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    O brincar e a realidade

    O que é o clube?

    A cada edição, o Clube de Leitura do IPIFS é conduzido, de forma rotativa, por alunos formandos que escolhem a obra e orientam a roda de leitura. O encontro é aberto, com ordem de fala, leitura de trechos selecionados e tempo para comentários. A dinâmica privilegia a escuta qualificada: fazemos fila para tomar a palavra, partilhar impressões e articular experiências clínicas, de estudo e de vida com o conteúdo. Nesta edição, leremos O Brincar e a Realidade, de D. W. Winnicott. Os encontros acontecem quinzenalmente, às quartas-feiras, às 19h com início em 26 de novembro. A proposta é simples e rigorosa: ler juntos, sustentar a transferência de trabalho e ampliar o campo teórico-clínico em um ambiente acolhedor e comprometido com a formação. Inscrições gratuitas e vagas limitadas.

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    O que vamos ler?

    “O Brincar e a Realidade” (D. W. Winnicott) é uma coletânea de ensaios em que Winnicott apresenta o brincar como experiência criativa central para o desenvolvimento do self e para o encontro com a realidade compartilhada. Ao introduzir os objetos e fenômenos transicionais e o espaço potencial, zona entre o eu e o outro onde surgem a imaginação, a cultura e a clínica, o autor descreve como o sujeito passa da ilusão à desilusão de modo suficientemente bom, aprendendo a usar um objeto sem destruí-lo. O livro articula clínica, cultura e maturação emocional, oferecendo chaves para pensar cuidado, simbolização e a própria experiência de estar vivo.


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    O Autor

    D. W. Winnicott (1896–1971) foi pediatra e psicanalista britânico, figura central da chamada “corrente independente” da psicanálise inglesa. Atuou por décadas no Paddington Green Children’s Hospital e na British Psychoanalytical Society, articulando clínica pediátrica e psicanálise do desenvolvimento. Sua contribuição desloca o foco para o ambiente e a relação cuidador-bebê como condições para a maturação emocional.

    As diferentes edições

    “O Brincar e a Realidade” circula em diferentes traduções e editoras no Brasil e em Portugal, com variações de título, prefácios e paginação entre as edições (clássicas e mais recentes). Para padronizar o estudo, adotaremos a edição brasileira mais recente disponível. As referências de leitura e as páginas citadas seguirão essa versão atual.

    Se você tiver outra edição, não há problema: indicaremos sempre capítulo/ensaio e subtítulo para facilitar a equivalência entre versões. Quando necessário, compartilharemos trechos-chave (para fins de estudo) e a indicação do começo/fim do excerto para você localizar no seu exemplar.


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